Национальные сопоставительные исследования (НСИ)
Цели и задачи
Национальные сопоставительные исследования проводятся в целях оценки достижения обучающимися личностных, предметных, метапредметных результатов освоения основных образовательных программ, оценки воспитательной работы образовательной организации и оценки уровня функциональной грамотности обучающихся.
В 2025/2026 учебном году НСИ проводятся в целях:
– оценки воспитательной работы образовательной организации;
– оценки уровня функциональной грамотности обучающихся.
НСИ проводятся на выборке общеобразовательных организаций (ОО), средних профессиональных организаций (СПО). Формирование выборки осуществляет Федеральный организатор на основании Критериев отбора образовательных организаций для включения в перечень участников национальных сопоставительных исследований качества общего образования в 2025/2026 учебном году, утвержденных Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки 10.03.2025 года.
В этом году в выборку школ-участников исследования попали 9 общеобразовательных организаций и 3 учреждения среднего профессионального образования Республики Крым.
Для оценки воспитательного потенциала ОО формируется выборка из классов 8-х и 10-х параллелей.
Для оценки уровня функциональной грамотности ОО формируется выборка из классов 6-х и 9-х параллелей.
Для оценки уровня функциональной грамотности ОО СПО формируется выборка из учебных групп, завершивших в предыдущем учебном году освоение основных образовательных программ среднего общего образования.
В рамках исследования применяется технология компьютерного анкетирования с использование электронных форм с интерактивными элементами для ввода ответов.
При проведении НСИ персональные данные участников не используются и не обрабатываются.
Сбор и обработку результатов НСИ осуществляет Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки не позднее 2 месяцев со дня завершения исследования.
Федеральным организатором осуществляется обобщение и анализ результатов НСИ. Результаты НСИ используются в целях непрерывного системного анализа и оценки состояния и перспектив развития системы образования Российской Федерации.
Даты проведения исследования:
14, 16 октября 2025 года — оценка воспитательного потенциала;
21, 23 октября 2025 года — оценка уровня функциональной грамотности.
Продолжительность исследования: 90 минут (2 урока).
Участникам исследования гарантируется конфиденциальность ответов на вопросы и итоговых результатов. Обработка данных проводится в обобщенном виде, данные участников опроса – анонимны!
Оценка за участие в исследовании не ставится!
Описания диагностических работ и примеры заданий для оценки уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся в 2025 году
Буклет НСИ для образовательных организаций
Буклет НСИ для родителей
Информационно-статистические материалы
Информационный обзор. Обучение и воспитание: результаты, тренды, риски
